México cae al último lugar de la OCDE en inversión educativa

México enfrenta una brecha creciente en educación, ya que ocupa el último lugar en inversión dentro de la OCDE. El país destina alrededor de 3,650 dólares al año por estudiante, una cifra muy por debajo del promedio internacional que supera los 13,000 dólares. Incluso naciones de la región, como Chile, invierten casi el doble, mientras que países europeos quintuplican el gasto mexicano.

El panorama se complica al revisar el estado de las escuelas públicas, donde la mayoría presenta algún tipo de carencia en infraestructura. Más de 30,000 planteles operan sin servicios básicos: miles carecen de agua potable, electricidad o acceso a internet. Además, gran parte de los edificios escolares supera los 25 años de antigüedad, lo que representa un riesgo para alumnos y maestros en su vida diaria.

La situación del personal docente no es mejor. Los maestros en México ganan menos que el promedio de la OCDE y atienden grupos más grandes, con aulas que duplican la cantidad recomendada a nivel internacional. A pesar de ello, los recursos destinados a su capacitación son mínimos, lo que limita las oportunidades de actualización profesional.

Al mismo tiempo, el presupuesto federal para educación permanece estancado, mientras que los programas de apoyo económico crecen sin freno. Para 2025 y 2026 se proyectan montos históricos en becas, alcanzando hasta 1 billón de pesos, mientras que la inversión educativa continúa por debajo de lo sugerido por organismos internacionales. Esta disparidad ha encendido el debate sobre la prioridad real del país: fortalecer las escuelas o expandir los subsidios.

Los expertos coinciden en que un sistema educativo sólido es clave para el desarrollo, ya que impulsa pensamiento crítico y mejores oportunidades laborales. Sin embargo, las cifras muestran que muchos jóvenes mexicanos no logran concluir la educación media superior, lo que profundiza las desventajas frente a otros países. La discusión sigue abierta, pero los datos dejan claro que la educación necesita más que apoyos económicos: requiere inversión, planeación y visión a largo plazo.